Esta disciplina se dedica al estudio, evaluación y resolución
técnica de los problemas ambientales, ocasionados por las
diversas actividades humanas. Mediante el desarrollo y manejo
de sistemas tecnológicos y biotecnológicos brinda soluciones
para prevenir y controlar la contaminación. También aplica
metodologías para administrar al ambiente de manera sostenible,
utilizando instrumentos tales como el ordenamiento ecológico,
las evaluaciones de impacto y de riesgo ambientales.
Perfil de ingreso
Los aspirantes a ingresar a la Licenciatura de Ingeniería
Ambiental deben poseer:
- Interés en el ambiente, el manejo adecuado de los recursos
naturales y la resolución técnica de los problemas relacionados
con la prevención, el control de la contaminación y el fomento
del desarrollo sustentable
- Soltura en el manejo de conceptos matemáticos, químicos
y biotécnicos
- Vocación de servicio e interés por el bienestar social
- Facilidad para utilizar herramientas de cómputo
Perfil de egreso
Los ingenieros ambientales tienen la capacidad de:
- Prevenir, controlar y eliminar problemas de contaminación
del agua, aire y suelo
- Diseñar, optimizar y adaptar tecnologías de diagnóstico
y procesos de tratamiento de los contaminantes generados
por las actividades industriales y en los centros urbanos
- Evaluar el impacto y el riesgo ambientales generados por
las actividades del hombre
- Promover un modelo de desarrollo sostenible en equilibrio
con el ambiente
- Incorporarse a grupos interdisciplinarios de investigación
y desarrollo de tecnologías para restaurar el ambiente
- Ejercer su profesión en un contexto de compromiso social,
con honestidad y ética profesional
Campo profesional
El campo profesional del ingeniero ambiental
se ubica en la industria y en las empresas estatales, tanto
en las áreas de operación de sistemas de control de la contaminación
como en las de seguridad y gestión ambiental, así como en
la prestación de servicios ambientales. También se desarrolla
profesionalmente en dependencias públicas relacionadas con
la protección del ambiente, en firmas de ingeniería y en empresas
consultoras y de asesoría en el área ambiental.
Estructura curricular
El plan de estudios de ingeniería ambiental
fomenta en los alumnos el desarrollo de habilidades que les
permitan enfrentar eficazmente la gran variedad y complejidad
de problemas ambientales. Mediante los laboratorios y talleres
se capacita al estudiante en el trabajo experimental y de
investigación. El estudiante aplicará herramientas computacionales
modernas, así como los equipos e instrumentos propios de la
ingeniería ambiental, que le permitirán iniciar rápidamente
su vida profesional. El Plan de Ingeniería Ambiental se encuentra
dividido en tres etapas.
Tronco General
Proporciona la formación científica básica
en Física, Química, Matemáticas y Computación. Habilita al
alumno en el trabajo experimental e interpretación de los
resultados. Proporciona los elementos que permiten ubicar
las actividades del ingeniero ambiental dentro de la sociedad.
Impulsa el mejoramiento de las habilidades en la comunicación
oral y escrita.
Tronco Básico Profesional
Brinda los conocimientos generales de ingeniería,
considerando aspectos técnicos, económicos y sociales, desde
un punto de vista integral. Dichos conocimientos le permitirán
tener una visión amplia de su profesión para resolver problemas
de diseño, desarrollo y adecuación de tecnología.
Área de Concentración
En esta etapa el alumno profundiza en las
aplicaciones de la ingeniería ambiental. A lo largo de todo
el plan de estudios se avorece la movilidad y la participación
de los alumnos en actividades profesionales propias de la
ingeniería a través de la colaboración en proyectos de investigación
básica y aplicada, relacionados con sus propios intereses.
La UAM ha establecido convenios que permiten la estancia de
alumnos en instituciones de educación superior en México y
el extranjero.
Duración del programa
Los alumnos de tiempo completo pueden concluir
sus estudios en 12 trimestres.
Infraestructura y servicios
La UAM Azcapotzalco cuenta con infraestructura y servicios
de calidad, que permiten una formación integral de los alumnos,
tales como servicios de cómputo e internet, biblioteca, hemeroteca,
laboratorios, centro de idiomas, instalaciones deportivas
y culturales, servicio médico, orientación educativa y cafetería.
Periodos de admisión