Entre los primeros trabajos del Eslabón Integral se mencionan los proyectos de "Vivienda para trabajadores" (1980), "Recreación de fin de semana" (1982), " Centro Recreativo en Coyoacán" (1984), en los que se logran propuestas para un nuevo enfoque del diseño del espacio recreativo que satisfagan las necesidades de un sector de la población de la Ciudad de México (previamente definido y convenido en atención a los postulados universitarios de "atender los grandes problemas nacionales", lo que evidentemente se aboca a las necesidades de los sectores con menores posibilidades económicas, que desafortunadamente para nuestra ciudad, conforman un gran sector poblacional). Así, se tienen participaciones brillantes de alumnos como Rafael Pineda, Consuelo Salinas, Raúl Raya, Saúl Alcántara, y otros, que en este mismo documento electrónico se pueden ver algunas propuestas espaciales.

A raíz de los sismos de 1985, se elabora la propuesta de "Sistemas de Espacios para la Recreación Cotidiana", trabajo que se convierte en el detonador para la elaboración del documento didáctico finalizado en el año 1988 "Arquitectura -Una alternativa de enseñanza-" (llamado cariñosamente "el Libro verde"), en los que participan los ahora arquitectos paisajistas Saúl Alcántara y Raúl Raya García (de destacada participación académica posterior en el Departamento de Medio Ambiente para el Diseño).

La integración formal de este equipo , el Mtro Rodríguez, y la Arq. Sandoval, desde el año 1989 hasta la fecha, también se ha visto complementada en algunos lapsos por varias participaciones como las de la Arq. Claudia Montiel Romero (alumna de la generación 1996-1997 del Eslabón Integral "Recreación para Personas Discapacitadas", que se integró inmediatamente después a nuestro equipo de trabajo, y que por cierto es autora de las viñetas de juguetes mexicanos que ilustran profusamente este documento), así como de los Arquitectos Olga M. Gutiérrez Trapero y Guillermo Rodríguez Ugarte que colaboraron en una serie de documentos que permitieron la introducción de los que esto suscriben al medio electrónico. Finalmente, en este rubro, se ha contado con la participación de Víctor A. Revueltas y Víctor Yb Delgado Revueltas para que esta página electrónica pueda salir a la "luz" en Internet.

Asimismo es también importante mencionar la partipación de alumnos notables -Cecilia Estévez, Teresa Olaya, Laura Luna, Mónica Razo, por sólo mencionar algunos nombres- que han participado en los Eslabones Integrales que se han desarrollado en los últimos períodos de nuestra vida académica, y que pueden ser consultados brevemente en esta página electrónica, y que se han convertido en el alimento del cual este grupo se ha nutrido -aunado a la labor propia de investigación- para poder tener un intercambio académico con otras entidades no sólo académicas, ni sólo de carácter nacional, sino incluso de corte internacional y con confederaciones relacionadas con el mundo de la Recreación.

Aunque definitivamente una experiencia de gran trascendencia ocurrió en el año de 1993, en el que coinciden múltiples detalles y personajes -El Congreso Panamericano de Educación Física, Deporte y Recreación en San José de Costa Rica y Arquitectos dedicados a la planeación y diseño de instalaciones deportivas-, evento en el cual se presenta la ponencia "los Espacios para la Recreación" a cargo del Mtro. Rodríguez, y a raíz de esta intervención -publicada en la revista SpazioSport en Italia- , se le hace una invitación para pertenecer al organismo denominado IAKS (Interationale Vereinigung Sport-und Freizeit-einrichtungen e. V.), que son las siglas en alemán de la Asociación Internacional para instalaciones deportivas y recreativas con sede en Colonia, Alemania; esta asociación aglutina profesionistas que se dedican al estudio, planeación y construcción de espacios para la educación física, deporte y recreación. Ciertamente es un honor formar parte de esta asociación.